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2 de julio de 2019 | Redacción

Valdivia afirma que Cs entra a formar parte del equipo de María Luisa Ceballos para poder sumar y mejorar en un área tan importante como la educación

Vemos positivo el ofrecimiento del grupo popular en Priego de Córdoba de trabajar juntos para dar solución a infinidad de proyectos que llevan atascados en la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía desde hace más de tres décadas” así se ha pronunciado la concejala delegada de Educación y Mayores del Ayuntamiento de Priego de Córdoba, Encarnación Valdivia sobre la entrada en el gobierno de la concejala de Ciudadanos, quien ha resaltado que “gracias al trabajo conjunto algunas demandas históricas pueden empezar a ver luz”. 
Valdivia se ha reunido con la delegada territorial de Educación de la Junta de Andalucía en Córdoba, Inmaculada Troncoso durante la que “se pusieron sobre la mesa varios temas que afectan a nuestro municipio como el aparcamiento del Carmen Pantion o la situación del conservatorio de música” ha comentado la responsable de Educación del Consistorio prieguense.
“En Priego tenemos un déficit de aparcamiento que afecta de forma desfavorable a nuestro comercio y turismo, a este se le puede dar una solución con la apertura del parking del Carmen Pantión, el cual lleva paralizado desde hace más de una década y en el que nos hemos puesto a trabajar desde el primer momento, por otro lado, también hemos tratado sobre el grado profesional del conservatorio, que es una demanda histórica de nuestro municipio y sobre el inicio de las obras en el IES Álvarez Cubero para que el curso escolar 2020/2021 se pueda impartir un nuevo ciclo formativo de Industria Agroalimentaria” estos fueron otros de los temas que se han abordado según la concejala de Ciudadanos. 
Durante esta reunión, las dos responsables en materia educativa abordaron también “el estado en que se encuentran algunos centros de Priego como el Cristóbal Luque Onieva, que está muy anticuado y tiene muchas barreras arquitectónicas que hay que eliminar para conseguir una educación inclusiva”.

 

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